Ces trois dernières années ont été marquées par la diversité et la richesse des parcours de nos élèves. Chacune a poursuivi sa scolarité dans un établissement correspondant à ses aspirations, ses talents et son rythme personnel. Ces orientations, multiples mais toujours réfléchies, illustrent l’engagement de notre équipe éducative : accompagner chaque élève dans la construction d’un projet scolaire et humain solide.
Des lycées d’excellence pour de nombreuses élèves
Une majorité de nos anciennes élèves ont intégré des établissements réputés pour leur exigence académique et leur rayonnement. Stanislas (Paris 6e), Paul Claudel-d’Hulst (Paris 7e), Sainte-Croix de Neuilly et Sainte-Marie de Neuilly accueillent à eux seuls plus de 60 % de nos élèves. Des établissements comme Saint JeanHulst (Versailles), Danièlou (Rueil-Malmaison) ou encore Saint Pie X(Saint Cloud) ont également accueilli quelques unes de nos élèves.
Ces établissements prestigieux sont reconnus pour la qualité de leur enseignement, la richesse de leur accompagnement pédagogique et la diversité des opportunités qu’ils offrent pour l’enseignement supérieur. Le choix de ces établissements témoigne de l’excellent niveau de nos élèves et de leur capacité à s’épanouir dans des environnements exigeants.
Trouver le bon équilibre entre exigence et attention à chacune
D’autres élèves ont choisi de rejoindre des lycées qui mettent l’accent sur l’accompagnement personnalisé, l’attention portée à l’élève et l’équilibre entre ambition scolaire et bien-être. Parmi eux notamment, Gerson (Paris 16e), Saint-Dominique du Pecq, Passy Saint-Honoré, Jean-Paul II à Sartrouville ou encore Blanche de Castille à Versailles.
Ces établissements, parfois moins médiatisés, sont pourtant d’excellents choix pour des élèves souhaitant un cadre structurant, attentif et porteur. Leur approche pédagogique permet souvent une transition plus sereine vers les années lycée et le choix des spécialités.
Une valorisation des filières technologiques et professionnelles
Enfin, certaines de nos élèves ont choisi de s’orienter vers des établissements offrant des spécialités, des filières technologiques ou professionnelles, en parfaite adéquation avec leur projet personnel. Par exemple, Notre-Dame de Sion (Paris 6ᵉ) propose un bac général avec la spécialité Arts, Musique et Cinéma, tandis qu’Albert de Mun (Paris 7e) propose des bacs professionnels variés.
Que ce soit par passion, par goût pour des approches plus concrètes ou pour préparer un métier spécifique, ces choix sont pleinement valorisés par notre équipe éducative. Ils illustrent la maturité de nos élèves, capables de faire des choix éclairés, loin des stéréotypes, et de s’engager avec détermination dans la voie qui leur correspond.
Une carte des orientations qui parle d’elle-même
Le camembert ci-dessus illustre avec clarté la diversité des établissements dans lesquels nos élèves ont poursuivi leur scolarité. Elle révèle à la fois une forte représentation dans les lycées d’élite, mais aussi une dispersion volontaire et assumée dans des structures variées, en région parisienne et au-delà.
Un projet éducatif au service de chacune
Ces orientations multiples sont le fruit d’un travail de fond mené avec chaque élève et sa famille. Entretiens individualisés avec le professeur principal, accompagnement dans les choix d’orientation, réflexion autour des spécialités et des filières : nous mettons tout en œuvre pour que chacune puisse envisager l’avenir avec lucidité, confiance et ambition.
Au-delà des chiffres, c’est bien une vision de l’éducation que traduit cette diversité : celle d’un accompagnement respectueux des singularités, d’une exigence bienveillante et d’un souci constant de faire grandir chaque jeune fille dans sa globalité, intellectuelle, humaine et spirituelle.