Un collège de filles parce que la non-mixité au collège permet des pédagogies mieux adaptées et favorise une meilleure concentration.
Garçons et filles évoluent à des rythmes différents. Pendant les années du collège, leur décalage de maturité est de nature à troubler leur affectivité et à compliquer l’apprentissage. Leurs manières d’apprendre et de travailler ne sont pas les mêmes. Dans un environnement féminin, les jeunes filles construisent leur personnalité de façon indépendante et selon leur rythme.
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